Activités d’enseignement

Première année

Lecture et exégèse d’un classique de la philosophie occidentale (20 heures)

Les professeurs membres du Conseil académique du Doctorat se concentreront sur la lecture d’un classique de la philosophie occidentale (par exemple, Aristote, La Physique ; Hegel, La Phénoménologie de l'esprit) et offriront une perspective exégétique multidisciplinaire, des aperçus méthodologiques, des observations de l’historiographie philosophique et des références aux débats contemporains. Les conférences frontales en présence seront alternées avec des réunions de séminaire et des conférences d’approfondissement programmées, tenues par les doctorants eux-mêmes. Ce cours est obligatoire pour les doctorants de première et deuxième année, car il constitue un banc d’essai essentiel pour leur formation.

Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Organisation, espaces et thèmes de la philosophie (15 heures)

Le Conseil des enseignants identifie un thème transversal de toute l’histoire de la philosophie occidentale (par exemple : le débat philosophique sur la science et la pseudo-science, ou Les transformations du concept de nature, etc.) et organise un cycle de 10 conférences pour l’éclairer sous de multiples angles (historique, philologique, esthétique, logique, etc. sans négliger l’angle propre aux sciences dites « dures »). Ces conférences seront également données par des invités qualifiés d’autres institutions. Cette activité vise à saisir des contextes spécifiques et en même temps des points de contact avec des contextes apparemment sans rapport, à prendre conscience des dynamiques diachroniques dans l’histoire des idées et à réfléchir sur les articulations du lexique intellectuel européen.

Cet enseignement s’inscrit dans le cadre d’un groupe optionnel, avec l’enseignement « Philosophie et sciences : parcours pluridisciplinaires  ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Philosophie et sciences : parcours pluridisciplinaires (15 heures)

Ce séminaire se déroule dans une perspective interdisciplinaire impliquant des mathématiciens, des scientifiques, des spécialistes de philosophie antique, des médiévistes et des philosophes. Il vise à aborder les études et les recherches sur la science ancienne et moderne dans ses relations génétiques constantes et son influence mutuelle avec la philosophie. La recherche en mathématiques, médecine, physique, musique, géographie, etc. peut être menée de la manière la plus fructueuse en réunissant des compétences spécifiques et sectorielles. Dans le cadre de cette activité, nous visons à développer des collaborations, y compris institutionnalisées, avec des collègues et des centres de recherche, italiens et étrangers.

Cet enseignement fait partie d’un groupe optionnel avec l’enseignement « Organisation, espaces et thèmes de la philosophie ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Deuxième année

Lecture et exégèse d’un classique de la philosophie occidentale (20 heures)

Les professeurs du Conseil académique se concentreront sur la lecture d’un classique de la philosophie occidentale (par exemple, Aristote, La Physique ; Hegel, La Phénoménologie de l’esprit) et offriront une perspective exégétique multidisciplinaire, des aperçus méthodologiques, des observations d’historiographie philosophique et des références aux débats contemporains. Les conférences frontales en présence seront alternées avec des réunions de séminaire et des conférences d’approfondissement programmées tenues par les doctorants eux-mêmes. Ce cours est obligatoire pour les doctorants de première et deuxième année, car il constitue un banc d’essai essentiel pour leur formation.

Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Organisation, espaces et thèmes de la philosophie (15 heures)

Le Conseil académique des enseignants identifie un thème transversal de toute l’histoire de la philosophie occidentale (par exemple : le débat philosophique sur la science et la pseudo-science, ou Les transformations du concept de nature, etc.) et organise un cycle de 10 conférences pour l’éclairer sous de multiples angles (historique, philologique, esthétique, logique, etc. sans négliger l’angle propre aux sciences dites « dures »). Ces conférences seront également données par des invités qualifiés d’autres institutions. Cette activité vise à saisir des contextes spécifiques et en même temps des points de contact avec des contextes apparemment sans rapport, à prendre conscience des dynamiques diachroniques dans l’histoire des idées et à réfléchir sur les articulations du lexique intellectuel européen.

Cet enseignement s’inscrit dans le cadre d'un groupe optionnel, avec l’enseignement « Philosophie et sciences : parcours pluridisciplinaires ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Philosophie et science : parcours multidisciplinaires (15 heures)

Ce séminaire se déroule dans une perspective interdisciplinaire impliquant des mathématiciens, des scientifiques, des spécialistes de philosophie antique, des médiévistes et des philosophes. Il vise à aborder les études et les recherches sur la science ancienne et moderne dans ses relations génétiques constantes et son influence mutuelle avec la philosophie. La recherche en mathématiques, médecine, physique, musique, géographie, etc. peut être menée de la manière la plus fructueuse en réunissant des compétences spécifiques et sectorielles. Dans le cadre de cette activité, nous visons à développer des collaborations, y compris institutionnalisées, avec des collègues et des centres de recherche, italiens et étrangers.

Cet enseignement fait partie d’un groupe optionnel avec l’enseignement « Organisation, espaces et thèmes de la philosophie ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Troisième année

Lecture et exégèse d’un classique de la philosophie occidentale (20 heures)

Les professeurs du Conseil académique se concentreront sur la lecture d’un classique de la philosophie occidentale (par exemple, Descartes, Discours de la méthode ; Kant, Critique de la faculté de juger) et offriront une perspective exégétique multidisciplinaire, des aperçus méthodologiques, des observations d’historiographie philosophique et des références aux débats contemporains. Les conférences frontales en présence seront alternées avec des réunions de séminaire et des conférences d’approfondissement programmées tenues par les doctorants eux-mêmes. Ce cours est obligatoire pour les doctorants de première et deuxième année, car il constitue un banc d’essai essentiel pour leur formation.

Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Organisation, espaces et thèmes de la philosophie (15 heures)

Le Conseil des enseignants identifie un thème transversal de toute l’histoire de la philosophie occidentale (par exemple : le débat philosophique sur la science et la pseudo-science, ou Les transformations du concept de nature, etc.) et organise un cycle de 10 conférences pour l’éclairer sous de multiples angles (historique, philologique, esthétique, logique, etc. sans négliger l'angle propre aux sciences dites « dures »). Ces conférences seront également données par des invités qualifiés d'autres institutions. Cette activité vise à saisir des contextes spécifiques et en même temps des points de contact avec des contextes apparemment sans rapport, à prendre conscience des dynamiques diachroniques dans l’histoire des idées et à réfléchir sur les articulations du lexique intellectuel européen.

Cet enseignement s’inscrit dans le cadre d’un groupe optionnel, avec l’enseignement « Philosophie et sciences : parcours pluridisciplinaires ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.

Philosophie et sciences : parcours pluridisciplinaires (15 heures)

Ce séminaire se déroule dans une perspective interdisciplinaire impliquant des mathématiciens, des scientifiques, des spécialistes de philosophie antique, des médiévistes et des philosophes. Il vise à aborder les études et les recherches sur la science ancienne et moderne dans ses relations génétiques constantes et son influence mutuelle avec la philosophie. La recherche en mathématiques, médecine, physique, musique, géographie, etc. peut être menée de la manière la plus fructueuse en réunissant des compétences spécifiques et sectorielles. Dans le cadre de cette activité, nous visons à développer des collaborations, y compris institutionnalisées, avec des collègues et des centres de recherche, italiens et étrangers.

Cet enseignement fait partie d'un groupe optionnel, avec l’enseignement « Organisation, espaces et thèmes de la philosophie ». Le doctorant peut choisir de participer à l’un et/ou à l’autre. Le cours se déroule sur les trois années, mais avec un contenu différent chaque année.